В Госдуму планируют внести законопроект, который может существенно изменить систему итоговой аттестации для российских школьников. Инициатива, подготовленная одним из профильных комитетов, предполагает отмену Единого государственного экзамена и переход на государственные экзамены.
Авторы документа считают, что действующая модель не оправдала ожиданий. Среди задач, которые предполагалось решить с помощью ЕГЭ, — борьба с коррупцией, унификация системы оценки знаний и расширение возможностей для поступления в вузы выпускников из сельских школ и семей с низкими доходами. Однако, по мнению разработчиков, эти цели достигнуты не в полной мере.
В пояснительной записке к законопроекту отмечается, что подготовка к ЕГЭ зачастую сводится к натаскиванию на типовые задания, что вытесняет полноценное обучение. Это негативно сказывается на развитии аналитического мышления, усиливает стресс у выпускников и вынуждает учителей работать по шаблонам. Также поднимается проблема, когда абитуриенты с высокими баллами не могут попасть на бюджетные места из-за конкуренции с победителями олимпиад.
Документ уже направлен на рассмотрение. Ожидается, что в случае принятия поправки начнут действовать с 2027 года.