Президент Финуниверситета заявил о «девальвации» образования из-за ЕГЭ
Рост числа набравших 100 баллов на ЕГЭ говорит о снижении требований к экзамену, указывают эксперты. Усложнить задания следует вместе с образовательным стандартом, и давать детям «самое современное знание»
Единый государственный экзамен (ЕГЭ) привел к «девальвации» школьного и высшего образования, заявил в эфире Радио РБК президент и бывший ректор Финансового университета при правительстве Михаил Эскиндаров.
Тот факт, что сейчас «тысячи людей» получают 300, 400 или 500 баллов за ЕГЭ говорит не об улучшении школьного образования, а о снижении требований к экзамену, полагает он. При этом усложнение заданий ЕГЭ может быть полезным: «Во всяком случае, совершенно четко и определенно будет ясно, сколько кто заслуживает <...> Другой вопрос, что ЕГЭ же и привела, я считаю, к девальвации школьного образования, да и высшего тоже».
