В семейном центре «Маяк» (г.о. Серпухов) прошло необычное занятие. Вместо привычной лекции — двухчастный модуль, где сначала слушали родители, а затем активно включались дети. Тема — буллинг в школе и за её пределами.
Педагоги-психологи из Чехова начали с самой чувствительной части — разговора со взрослыми. Мамам и папам объяснили, почему школьная травля — это не «детские разборки», а серьёзный вызов для психики ребёнка. Родителям дали чёткие маркеры: как по косвенным признакам понять, что ребёнок стал жертвой агрессии или, наоборот, проявляет поведение агрессора. Особый акцент сделали на том, как выстроить доверительный разговор без давления и страха.
«Важно не просто спросить “как дела в школе”, а уметь читать невербальные сигналы и не обесценивать переживания ребёнка, — отметили специалисты. — Взрослый должен стать безопасной гаванью, а не ещё одним источником стресса».
Вторая часть модуля была полностью посвящена ребятам. В формате упражнений и живого диалога дети учились главному — различать обычную ссору и систематическую травлю. Этот навык психологи называют ключевым: он помогает вовремя остановить ситуацию или не усугубить её.
