Побудительные мотивы и ответственность учащихся, которые оказались ключевыми для борьбы с издевательствами в сфере физического воспитания
Физическое воспитание традиционно является одним из наиболее долгожданных классов школьного дня, поскольку оно позволяет учащимся выходить из класса, передвигаться и взаимодействовать со своими одноклассниками иным образом - условиями, способствующими усвоению таких ценностей, как товарищество и сотрудничество. Однако физическое воздействие и динамика взаимодействия, сопоставления и конкуренции, которые может повлечь за собой класс, все еще не дают некоторым учащимся покоя, а в тех случаях, когда происходят издевательства, превращают его в потенциально небезопасное пространство.
