«6 − 2 = 3»: как мы проверяем кодом задания, которые пишет языковая модель
Мы делаем учебную игру: человек пишет цель своими словами («таблица умножения», «дроби за 5 класс», «английский для поездки»), а игра строит под неё путь из локаций. В каждой локации — порция из пяти ...