Прививка от обучаемых неологов

arXiv:2609.15886v1 Annuales Type: New Habrial: Major Language Models (LMS) часто изучает как желательные, так и нежелательные свойства в ходе послеучебной подготовки. Мы изучаем вопрос о том, может ли средняя профессиональная подготовка, предшествующая этапу подготовки, определить, какие из этих свойств позднее обобщаются. Мы внедряем инокуляционную медицину, метод, который преподает базовую модель о том, что небезопасное поведение относится к определенному контексту, как это видно из неологизма (нового символа), введенного во время средней подготовки, а затем после обучения модели с использованием небезопасных данных в этом контексте. Затем мы оцениваем модель вне контекста, и неологизм исключается из системы быстро. В рамках контролируемых систем усовершенствования и усиления обучения после прохождения подготовки мы считаем, что прививки могут уменьшить несогласованность при сохранении передачи доброкачественных свойств данных (например, говоря на немецком или шекспировском языке). Вместе с тем наш подход не превышен стандартного графика прививок, чувствительн к конфигурации подготовки, а