Язык обучения: Genre and generive AI
arXiv: 261 030 2982v1 Annualce Type: New Humber Abstract: В этой статье утверждается, что модели языка с отладкой обучения следует понимать как реализацию жанра, предлагаемого в качестве инструктивно-конвертерного жанр. Этот жанр представляет собой амальгамацию дискуссивных формулировок из предыдущих разговоров между моделями регенерации и людьми, рекурсивно протекающих через эти массивные нейронные сети. В заявках она используется путем уточнения инструкций, включения предлога, известного как оперативная система, и официального оформления вводимых материалов на языках разметки, характеризующихся использованием специальных знаков и ролевого назначения в структурах поворотного типа.